“五育并举”是未来基础教育改革最重要的发展方向和路径，是我校当前重点工作之一。契合培养目标，利用美术教育专业优势产教城融合，服务地方基础教育发展，培养公费师范生及师范生教学基本能力和情感塑造，将“以美育人”思想沁入第二课程，在“美育小课堂”的感召下，一批以美术学院公费师范生为主体的美育志愿者相聚“云端”,响应新时代美育的重要命题,汇聚社会力量,加强美育的社会资源供给,多方协作开展线上美育行动,共同打造一个具有广泛影响力、可持续的、高品质的美育平台。

在美术学院“美育小课堂”项目组师生的共同努力下，线上美育直播课程《福禄窗花》、《记忆中的瓶子》、《玉米先生》、《春天的花束》等制作出了400多节微课，部分被学习强国发表。

项目实际落地卓有成效。在美育示范基地——唐山路北外国语实验小学、机场路小学的积极合作下，“美育小课堂”发挥信息化、融媒体的时代优势，让美育能够同时在线上线下与用户亲密接触。孩子们学习美、欣赏美、创造美，在心中种下了艺术的种子，体现了项目的切实价值。

美育需要一次次的促动，更需要长久的积累。

如今，在“美育小课堂”团队和唐山路北外国语实验小学、机场路小学校方的共同努力下，孩子们对美育的需求也被更多人看见。“美育小课堂”团队坚信，通过这样的美育引导，会有越来越多的乡村孩子爱上美术，也会有更多孩子的艺术天赋得到挖掘。同时，这也让美术学院的师生能够更立体、更深入地了解美育教育，通过更全面的、更完善的美育传播与艺术熏陶，为中小学美育工作开展起到推动作用。

双减之下的互联网美育，利在当代，泽被未来。