为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，落实国家教育数字化战略行动有关要求，深化铸牢中华民族共同体意识教育课程教学改革，2024年11月14日，美术学院师生二十余人的大学生社会实践团队深入迁安市建昌营镇回民村小学和青龙满族自治县肖营子镇总校白家店小学，发挥自身专业特色，以“绘艺中华，共筑同心”为主题，开展了一场实践课堂活动，为学生们带来了独具特色的中国传统文化美育浸润活动。

此次社会实践课通过漆扇这一传统工艺，将美育教育融入民族基础教育，引导学生们感受中华优秀传统文化的独特魅力，增强文化自信。美术学院师生们精心准备，结合当地学生的实际情况，设计了富有创意和美感的漆扇制作课程。

课程中，大学生实践团队向民族小学的学生们介绍了漆扇的历史渊源、制作工艺和文化内涵，激发了学生们对漆扇艺术的兴趣和好奇心。在大学生志愿者的指导下，学生们动手制作漆扇，从选材、上漆到绘制图案，每一步都充满了挑战和乐趣。在课堂上授课老师还注重向同学们铸牢中华民族共同体意识，学生们不仅锻炼了动手能力和创造力，还深刻感受到了传统文化与民族的独特魅力和价值。

实践团队将漆扇制作与民族文化深度融合。引导学生们在漆扇上绘制具有民族特色的图案，使漆扇作品更加富有民族特色和文化内涵。学生们在创作过程中，不仅加深了对民族文化的了解，也培养了中华民族自豪感和认同感。

在制作过程中，两地的学生们都展现出了极高的热情和创造力。他们纷纷表示，通过这次实践课堂活动，自己对中华优秀传统文化有了更深入地了解，也更加铸牢中华民族共同体意识。

此次社会实践活动课是美术学院积极践行美育教育理念、服务地方经济社会发展的重要举措。通过此次美育浸润基础教育实践课程，不仅让学生们感受到了传统文化的魅力，也激发了他们学习中华优秀传统文化的热情和动力。未来，学院将继续发挥专业优势，探索更多创新性的美育教育模式，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。