师范教育“协同提质”计划系教育部为推动教育公平及基础教育高质量发展而部署的一项重大策略。在此框架下，河北师范大学作为积极参与帮扶的高等教育机构，与唐山师范学院建立了深度的合作关系，共同探索提升办学水平的新途径。

唐山师范学院美术学院于新学期伊始开设的《艺术考察与实践》课程，正是两校在“协同提质”背景下深度合作的一个具体体现。该课程在设计之初即注重“自主创新”，巧妙融合了河北省内丰富的传统历史文化与非物质文化遗产项目。在考察路线的规划与考察内容的安排上，课程深入挖掘了传统文化的美育价值与思想政治教育元素，围绕“古建”“定瓷”“壁画”“雕刻”等主题，有机融入了“爱国主义教育”“美育思想”“红色文化”“继承优秀传统文化”等思政内容，旨在拓宽学生视野，提升其艺术素养。

在课程实施过程中充分发挥“协同提质”的合作优势，多次向河北师范大学美术学院的李福成教授与田力勇教授请教，两位老师提供了宝贵的支持与指导。他们分享了丰富的教学经验，对课程的教学环节与最终成果的呈现给予了悉心的帮助，从而确保了课程目标的顺利实现。

综上所述，唐山师范学院美术学院的《艺术考察与实践》课程，在“协同提质”计划的推动下，不仅实现了自主创新的教学设计，还通过两校间的深度合作，有效提升了教学质量与效果。

唐山师范学院美术学院“协同课程”纪实：启定瓷之美、与东坡同游

                              ——定州艺术之旅

兹晨戒流火，商飙早已惊。云天收夏色，木叶动秋生。

在这秋夏之交的九月开学季,唐山师范学院美术学院2022级、2023级两届美术学公费师范生32人在于露、王敬东两位专业老师生带领下踏上了一场充满文化底蕴与艺术探索的旅程。

在《艺术考察与实践》课程开展前，美术学院党总支书记杨焱、院长高一帆、副书记王璐为学生们召开了课程动员会。这次动员会不仅体现了学院领导对课程的高度重视，也为学生们即将进行的艺术考察与实践活动提供了重要的指导和鼓舞。

动员会上，美术学院党总支书记杨焱从思想引领的高度出发，强调了此次艺术考察与实践课程的意义和重要性。他鼓励学生们珍惜这次难得的学习机会，将所学知识与实践紧密结合，深入挖掘传统文化的内涵和价值，同时注重个人品德修养和团队协作能力的培养。

院长高一帆则从专业教学的角度，对课程的具体安排和要求进行了详细说明。介绍了考察路线的选择依据、考察内容的重点与难点，以及如何将这些内容与“古建”“定瓷”“壁画”“雕刻”等主题相结合，融入“爱国主义教育”“美育思想”“红色文化”“继承优秀传统文化”等思政因素。高一帆院长还分享了自己在艺术教育领域的丰富经验和见解，为学生们提供了宝贵的指导和建议。

副书记王璐则从组织管理和学生工作的层面，对课程实施过程中的注意事项和纪律要求进行了强调。他提醒学生们在考察过程中要注意安全、遵守纪律、服从安排，保持良好的精神风貌和团队形象。同时，她也鼓励学生们在实践中勇于尝试、敢于创新，不断提升自己的艺术素养和综合能力。

通过此次动员会，学生们不仅对《艺术考察与实践》课程有了更深刻的认识和理解，也感受到了学院领导的关怀和支持。这为他们即将到来的艺术考察与实践活动奠定了坚实的基础，也激发了他们探索传统文化、提升艺术素养的热情和动力。

此次定州考察是我们考察第一站，我们以“启定瓷之美、与东坡同游”为考察目标对定州开元寺塔、定州博物馆、宋街、定州署、清真寺、贡院的考察与学习，结合宋代定瓷、石刻艺术、古建与古诗词等课题涉及的元素深入领略了这座历史古城的独特魅力，希望借此拓宽学生的艺术视野，激发了无限的创作灵感与美感。

定州考察路线：

第一站 定州开元寺塔：历史与艺术的守望者

第二站 定州博物馆：历史的见证，文化的传承

第三站 崇文街、宋街：穿越回宋代的繁华市井

第四站 定州署：明清署衙的历史印记

第五站 清真寺：伊斯兰文化的独特魅力

第六站 贡院：科举文化的历史见证